Wat is een excellente student?

Een excellente student is allereerst intellectueel sterk. Dit komt tot uitdrukking in zijn studieresultaten. Verder kent hij zijn eigen talenten (zijn mogelijkheden en beperkingen) en heeft de ambitie die te ontwikkelen. Maar dat is niet voldoende. Een excellente student is vooral nieuwsgierig. Hij heeft een drive, een ambitie om te weten en te onderzoeken. Die nieuwsgierig heid kan zich richten op het onderzoeken en leggen van verbanden tússen verschillende gebieden – nieuwsgierigheid in de breedte. Maar ook op het onderzoeken en verklaren van onderliggende oorzaken en structuren bínnen een bepaald gebied – nieuwsgierigheid in de diepte.

Hoe bevordert de Radboud Honours Academy excellentie?

Binnen de Radboud Honours Academy krijgt iedere student de kans zelfstandig deel te nemen aan onderzoek en/of multidisciplinaire projecten. Hij moet daar ook zelfstandig over rapporteren (papers, artikelen, werkstukken). Iedere student krijgt een persoonlijk begeleider die vooral een rol heeft bij de inhoudelijke begeleiding en beoordeling van het onderzoek en bij de voorbereiding op het buitenlandse studieverblijf respectievelijk de (onderzoek)stage. De Radboud Universiteit kiest er nadrukkelijk voor de studenten niet te isoleren in bijvoorbeeld een University College en hun een geheel eigen bachelorprogramma aan te bieden. Het gaat om een extra programma, een extra uitdaging naast het reguliere bachelorprogramma. De gedachte is dat de getalenteerde student zich vooral ook moet kunnen ontwikkelen en manifesteren in een omgeving met ‘gewone’ medestudenten. De Radboud Universiteit verwacht ook dat van de studenten van de Radboud Honours Academy een stimulerende werking uitgaat naar de ‘gewone’ medestudenten.

Tien Honours Programma’s

In de Radboud Honours Academy zijn negen disciplinaire, verdiepende Honours Programma’s samengebracht (Filosofie, Letteren, Rechten, Managementwetenschappen, Pedagogiek, Psychologie, Maatschappijwetenschappen, Natuurwetenschappen, wiskunde en informatica en Medische wetenschappen) en één interdisciplinair, verbredend programma. De programma’s verschillen van elkaar naar aard, inhoud en paradigma. Niettemin hebben alle programma’s enkele gemeenschappelijke kenmerken die voortvloeien uit de visie van de Radboud Universiteit op excellentie:

• Alle programma’s zijn extra-curriculair: studenten volgen het programma naast hun reguliere opleiding en krijgen voor onderdelen van het programma geen EC toegekend. Daarnaast wordt van de studenten verwacht dat zij in hun reguliere opleiding geen vertraging oplopen. Een toelatingsvoorwaarde is dat de student de propedeuse in één jaar heeft gehaald.
• In alle programma’s is een studieverblijf of onderzoekstage aan een gerenommeerde buitenlandse universiteit of onderzoeksinstelling of een gerenommeerd bedrijf, kantoor of instelling verbonden. Externe partners zijn nadrukkelijk betrokken bij deze studieverblijven, niet alleen als stageadres maar ook bij de opzet en uitwerking van de programma’s en de selectie van de studenten.
• In alle programma’s staat het actief produceren van kennis voorop. De kennisoverdracht staat altijd in dienst van het uiteindelijke product. Dat product – een artikel, een paper, een werkstuk – staat centraal in de uiteindelijke beoordeling die geschiedt op een manier die in de weten schappelijke wereld gebruikelijk is (meerdere beoordelaars, peer-review door collega-onderzoekers, refereeing)
• Selectie vindt plaats op basis van de kenmerken die de Radboud Universiteit toekent aan excellente studenten: Studieresultaten, Motivatie, Ambitie en Potentie.

Start in 2009

De Radboud Honours Academy startte in september 2009. De 750 beste eerstejaars (ca. 25% van de populatie) ontvingen in het voorjaar een uitnodiging te solliciteren naar een van de programma’s. Uiteindelijk zijn 220 in potentie werkelijk excellente studenten in september met hun – deels individuele – programma’s begonnen. Iedere student heeft inmiddels een persoonlijk begeleider toegewezen gekregen wiens specialisme aansluit bij de wensen en ambities van de student. De student en de begeleider stellen samen een persoonlijk ontwikkelingsplan op waarbij die wensen en ambities vertaald worden in concrete cursussen, projecten en verblijven in het buitenland.

Meer informatie

Download hier bovenstaande tekst in een flyer.

Lees hier de volledige aanvraag.

www.ru.nl/honoursacademy/

Frans Janssen
Marktverkenning, Strategie en Ontwikkeling
tel. 024 3611658
e-mail: f.janssen@mso.ru.nl